Институт дистанционного образования – это уникальное структурное подразделение Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Институт объединил в себе специалистов, многие из которых стояли у истоков православного дистанционного образования. Главная цель Института – дать возможность образованным верующим людям получить системные и фундаментальные знания, необходимые для понимания православного Предания и устроения своей жизни на основе церковной традиции. Главная особенность Института состоит в том, что все его программы реализуются дистанционно и поэтому доступны учащимся из любой точки мира, где есть интернет. Занимаясь дистанционным образованием больше десяти лет (до 2015 года – в составе Факультета дополнительного образования ПСТГУ), наш коллектив накопил огромный опыт, реализованный в оригинальных авторских методиках, курсах, учебных пособиях, научных публикациях. Дистанционное образование ПСТГУ на сегодняшний день является эталоном, на который равняются большинство занимающихся внедрением интернет-обучения в интересах церковного образования. Образовательные программы Института, объединенные общим смысловым и методическим подходом, предназначены для людей с разным начальным уровнем знаний о Православии и степенью укоренённости в церковной жизни. Они позволяют постепенно, шаг за шагом, осваивать горизонты церковно-богословского знания, начиная с самых общих основ, и далее, вплоть до ориентации в сложных проблемах современного богословия и церковной жизни. Эти фундаментальные, проверенные опытом Церкви знания позволяют нашим учащимся с кротостью и благоговением дать разумный отчет о своем уповании (1 Пет. 3:15) сначала самим себе, а потом и ближним, взыскующим этого ответа. Неслучайно многие из выпускников становятся преподавателями или трудятся в церковных структурах, связанных с образованием, миссионерской работой и катехизацией, не говоря уже о священнослужителях, для которых проповедь слова Божия является прямой обязанностью.
Достоинства: Положительных сторон нет Недостатки: Начальство прикрывает свою функциональную бездарность (не умение преподавать и нежелание вести организаторскую деятельность) и элементарную неграмотность требовательностью к подчинённым.Первые несколько месяцев работы вы не будете получать зарплату. Потом под тем или иным предлогам вас также могут принуть к рабскому труду (т. е. работа коренщика и дворника - это бесплатно, в рамках "послушания").Для мужчин: зав. кафедрой Олег Давыденков - гомосексуалист, принуждающий подчинённых к соитию с собой. Не смотрите на то, что у него жена, дети и поповская ряса. У маньяка Чикатило тоже были жена и дети. Зам. зав. кафедрой Наталья Головина, скорее всего, была кем-то обижена в детстве и теперь вымещает свою детскую обиду на всех, кто в той или иной степени оказывается у неё в подчинении.Начальство кафедры всячески злоупотребляет властью.Вся елейность и "духовность" этого заведения - обман. Студентам здесь формально разрешено пить даже пиво, но это вовсе не значит, что они его не пьют. При это преподаватели, которые должны быть примером для студентов, спокойно обмениваются во время занятий крепкими напитками, привезёнными из загранпоездок (денег от спонсоров, по крайней мере до кризиса, было много - так что если студентам перепадало 150 рублей раз в два месяца, а младшим преподавателям - не больше 6000, то начальтсву хватало и на загранпоездки).Это лишь немногочисленные и особо вопиющие примеры злоупотребления властью со стороны "смиренномудренного" начальства этой кафедры, обращённой ими в вертеп разбойников.Коллектив очень недружный. Все ненавидят друг друга, завидуют, презирают.
Оценивает: